在进行贵阳聋儿语训时需要注意那些问题

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在进行贵阳聋儿语训时需要注意那些问题

1、在此学习过程中，我们可以配合他们的视觉、及触觉等其他感觉器官来进行学习。

2、发音训练有时在遇到困难时，也可试着跟语言的学习配合在一块，可能会有很好的进展。

3、不要太过份的对聋儿提出要清晰的要求，这样会打击他的自信心。反而对语言的学习产生反感。

4、这种训练是一个很缓慢的过程，所以不要心急，要根据聋儿个体和身体发育状况进行适当的训练，不可过度。

5、注意训练的内容，可以从孩子感兴趣的一些内容去进行训练。比如平时他喜欢的词语等。有了兴趣，学习就会更有劲头。

6、对于聋儿来说，发出声音是很困难的，所以我们要做好充分的思想准备，争取做到每天进行训练。同时也要让训练与平时的一些游戏相给，让聋儿在快乐中学习、领悟。

7、发音不是单一的嘴的训练，对于聋儿来说，他的听觉如果能得到相关的训练，那就是会事半功倍的。所以，在我们对其进行发音训练的过程中，要注意结合孩子的微小的听力进行基础的发音训练。这样也可以培育聋儿进行有意识的去学习语言。

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