在进行贵阳聋儿语训时需要注意那些问题
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在进行贵阳聋儿语训时需要注意那些问题
1、在此学习过程中,我们可以配合他们的视觉、及触觉等其他感觉器官来进行学习。
2、发音训练有时在遇到困难时,也可试着跟语言的学习配合在一块,可能会有很好的进展。
3、不要太过份的对聋儿提出要清晰的要求,这样会打击他的自信心。反而对语言的学习产生反感。
4、这种训练是一个很缓慢的过程,所以不要心急,要根据聋儿个体和身体发育状况进行适当的训练,不可过度。
5、注意训练的内容,可以从孩子感兴趣的一些内容去进行训练。比如平时他喜欢的词语等。有了兴趣,学习就会更有劲头。
6、对于聋儿来说,发出声音是很困难的,所以我们要做好充分的思想准备,争取做到每天进行训练。同时也要让训练与平时的一些游戏相给,让聋儿在快乐中学习、领悟。
7、发音不是单一的嘴的训练,对于聋儿来说,他的听觉如果能得到相关的训练,那就是会事半功倍的。所以,在我们对其进行发音训练的过程中,要注意结合孩子的微小的听力进行基础的发音训练。这样也可以培育聋儿进行有意识的去学习语言。
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